为落实深入学习贯彻两会精神，发展心理健康教育课程新篇章，提升本校心理健康教育专兼职教师教学水平。于2025年3月24日上午9：00-11：00，我校马克思主义学院心理健康教育教研室召开了本学期第三次教研会议。
教研室主任林美香首先介绍了两会及相关内容，尤其是国家层面外部压力和国民的内在挑战对每个人的心理冲击的影响。由此强调了“两会精神”对大学生心理健康教育的指导意义。一是坚持以人为本，关注学生全面发展，二是加强社会心理服务体系建设:两会提出“健全社会心理服务体系和危机干预机制”，高校作为社会的重要组成部分，需加强心理健康教育，完善心理服务体系提升学生的心理健康水平。接着，其他老师纷纷讨论起来。大家主要从课程内容的融入，教学方法的创新，实践活动开展，师资队伍建设等方面各抒己见。
最后，林老师重点强调了当前学生的压力情况：
1.国际多边贸易受阻，传统行业受到严重冲击，家庭经济深受影响，势必反映到学生的生活消费行为与模式。
2.人工智能的突破给学生带来的低价值感和对就业升学的恐惧，如何发掘出符合时代前沿的能力？
那么，大学生心理健康教育课程如何引导学生应对如上压力呢？
林老师也总结了几点：
1.贯穿以人为本思想，理解自己的需求和父母的脆弱。
2.正确认识自我，学什么，怎么学？发掘时代技能，打造自己的独特技能箱，学会求助。
3.提高认知，世界本无中心，以多元思维看待每一件事情。正确对待情绪，接纳理解，合理宣泄。
本次会议主题选定将两会精神融入大学生心理健康教育，既是落实立德树人的要求，也是提升教育质量的重要途径。通过多种方式将两会精神融入课堂，有助于培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
编辑：李莎
一审、一校：林美香
二审、二校：吴旭冉
三审、三校：刘建中