为进一步提升思政课教学质量，探索课题教学管理的实战经验，中国近现代史纲要教研室于3月27日开展“思政课课题教学管理实战”主题活动，活动以公开课的形式进行，马克思主义学院副院长刘建中教授、教学督导向红华老师及教研室教师参加。本次活动旨在通过公开课展示和教师研讨，深入挖掘思政课教学的实践路径，推动课程建设与教学改革，提升教师专业素养。
本次公开课由纲要教研室吴旭冉老师主讲，授课专题为“中华民族的抗日战争”。吴老师教学经验丰富，专业素养扎实，授课过程中，结合多媒体教学手段，展示了大量珍贵的历史照片、视频资料等，使学生深刻了解史实。同时，还通过提问、小组讨论等方式充分调动学生的学习积极性，激发他们的爱国情怀和历史责任感，学生们发言积极，课堂气氛热烈而活跃。
公开课结束后，听课教师围绕公开课的教学内容、教学方法和教学效果展开深入研讨。研讨会上，听课教师纷纷发言，从教学目标的达成、教学内容的深度与广度、教学方法的创新性以及学生课堂表现等多个方面对公开课进行了全面评价。
教学督导向红华老师指出，思政课的根本任务在于将道理“讲准、讲深、讲透、讲活”，吴老师在教学过程中以贴合学生的方式引导学生思考抗日战争的艰巨性与抗争精神，课堂组织灵活，增强了学生的教学参与感。此外，向老师也给出了教学建议，如对于“抗日战争”的背景增加一些历史背景，讲出日本侵华战争的蓄谋已久，以及中国人民抗日战争的艰难与抗争的深度剖析，从而将红色精神“讲深”、“讲透”。陈心雨老师分享了在纲要课教学中遇到的困难和解决方法，并提到如何在课堂教学中兼顾教学与纪律管理是一个挑战。廖小萱老师分享了自己通过组织学生参观校党史馆等方式，增强学生对历史的感性认识和直观感受。大家在交流中共同探讨了如何在思政课教学中更好地实现知识传授与价值引领的有机统一，对课堂管理面临的一些困难与解决办法进行了分析与讨论。
纲要教研室主任田阳在总结发言中指出，纲要课让学生了解国史、国情，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。大家要以本次公开课及研讨交流活动为契机，进一步深化纲要课教学改革，创新教学方法和手段，打造良好的课堂教学氛围，不断提高思政课的教学质量和育人实效。
本次教研室活动通过公开课形式的观摩和研讨交流，教师们不仅对教学专题有了更深入的理解，也对思政课课题教学管理的实战方法有了更清晰的认识。未来，推进在全体纲要教研室教师的共同努力，为学校思政课建设贡献更大力量。
编辑：郑璞
一审、一校：田阳
二审、二校：吴旭冉
三审、三校：刘建中