2025年10月30日，思想道德与法治教研室围绕“大学生诚信与法治教育”主题，组织召开了一场富有实效性的案例教学研讨会。本次研讨会旨在通过剖析社会热点案例，深化思政课教学内容改革，提升课堂吸引力与育人效果，引导大学生自觉践行社会主义核心价值观，筑牢诚信守法的人生根基。本次研讨会由袁珶老师担任主讲，教研室全体老师共同参与。

研讨会上，袁珶老师精心选取了五个2024年以来发生的、与大学生学习生活密切相关的真实案例进行深入解析。这些案例时效性强、针对性强，包含AI发展引发的学术诚信问题、网络空间中的行为规范以及和大学生息息相关的职场诚信问题等，引发了与会教师的深入思考和热烈讨论。在案例分享后的自由讨论环节，气氛活跃，见解纷呈。

赵丽、莫非、唐芸等教师谈到，在日常教学中发现部分学生对网络言论的法律边界认识模糊，今后需在课堂上更加强调网络行为规范，引导学生理性发声，文明互动，提升网络素养。

谢琳璐和王宁两位老师认为求职诚信教育应前置，思政课可与企业招聘伦理、职业规划等内容相结合，帮助学生从入学起就树立正确的就业观，明白诚信是职场立足的根本。

张春叶、周浪、吴旭冉和李小芳等教师则就如何提升课堂吸引力发表了看法。她们提到，面对部分学生上课热情不高的现象，本次研讨会提供的案例教学法具有重要启发意义。将鲜活、震撼的社会热点案例引入课堂，能够有效激发学生兴趣，促使他们从被动接受变为主动思考，从而内化诚信法治观念于心中。教师应更注重教学方式的创新，增强课堂的互动性和现实关怀。

本次案例教学研讨会紧密联系实际，内容充实，讨论深入，为我校思政课教师提供了宝贵的教学资源和创新的教学思路。与会教师一致认为，将不断探索思政课教学改革，用好现实案例这一活教材”，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力培养德法兼修、担当民族复兴大任的时代新人。

编辑：袁珶

                                          一审、一校：周浪

二审、二校：吴旭冉

三审、三校：刘建中