为深化思想政治理论课实践教学模式改革，提升《中国近现代史纲要》课程育人实效，贯彻落实立德树人根本任务，思想道德与法治教研室于4月10日下午在第一教学楼202教室组织召开了实践教学展示活动创新研讨会。本次研讨会由教研室主任张春叶主持，周浪老师为全体与会教师作实践教学专题培训，教研室全体教师参与研讨。

会上，周浪老师围绕思政课实践教学的育人目标，系统阐释了实践教学展示活动的创新路径，重点从以下四个维度明确了改革方向：一是创新实践活动形式，拓展实践教学载体及其呈现方式，增强教学活动的针对性、吸引力与感染力；二是创新团队构建机制，优化学生小组组建方式，提高团队协作效能；三是创新实践教学评价模式，构建全程覆盖、多元综合的评价体系，实现实践教学评价向更精准、更公平演进；四是创新实践成果转化机制，加强成果的梳理、展示与应用，延伸实践育人成效。会议进一步对实践教学展示活动的具体任务进行了细致部署，明确了职责分工、实施步骤与时间节点，以保障各项工作有序推进、落实到位。本活动坚持以学生为中心，注重发挥学生主体性，通过设立学生评审团等方式，充分调动学生参与积极性与主动性，使学生真正成为实践教学过程的中心主体。

此次研讨会进一步厘清了实践教学改革方向，凝聚了教研团队在教学创新方面的共识，为后续高质量开展实践教学展示活动奠定了扎实基础。今后，思想道德与法治教研室将以此次研讨会为起点，持续深入推进实践教学各项工作，不断完善教学模式，切实提升思政课实践教学质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供支撑。

编辑、图片：周浪、张滢

一审一校：张春叶

二审二校：党 敏

三审三校：邓青林