为深化思政课教学改革、促进教学经验互鉴、提升课堂教学质量，10月23日上午，马克思主义基本原理教研室组织全体教师观摩青年教师冯文渊公开课。

本次公开课以《人类社会的存在与发展》为题。课堂突破传统讲授模式，巧用现实热搜案例，以“哲学断案”情境导入新课，并结合李大钊与胡适的思想论战，深入厘清唯物史观与唯心史观的根本区别。课程紧扣社会存在与社会意识的辩证关系这一主线，综合运用人口就业数据、网络舆论事件、文艺作品等多元素材，着力破解“社会意识相对独立性”这一教学难点；同时注重师生互动与观点辨析，精心设置省情实践作业，引导学生在观察与思考现实问题中活学活用唯物史观，让理论课堂真正“活”起来。

听课结束后，教研室组织开展集中评课研讨。与会教师一致认为，冯文渊老师课堂仪态大方、语言表达流畅，课程逻辑完整、重难点把握到位，教学创新亮点突出；同时立足教学实际提出改进建议：优化课前回顾与课堂导入的时间分配，适度补充视频案例，进一步强化理论讲授与课堂互动的有机结合，持续增强课堂教学感染力。

此次公开课暨评课研讨活动，为教研室搭建了互学互鉴的交流平台，既展现了青年教师的课堂风采，也实现了以听促教、以评促改的目标。下一步，教研室将持续深耕课堂教学，精雕细琢教学环节，推动思政课提质增效，切实落实立德树人根本任务。

编辑：肖三花、赵丽

一审一校：王姿琰

二审二校：曾望

三审三校：鞠晨曦