为适应新时期教学要求，强化问题导向，活用时代素材，深入探讨教学中的重难点问题，坚持不懈用马克思主义中国化的理论成果凝心聚魂，马克思主义基本原理教研室于5月22日在一教202会议室组织召开了“聚焦学情.深耕内容.攻克难点”系列研讨会之二，会议由教研室主任李玉兰主持，马原教研室全体教师参加。

首先，李玉兰主任指出，《马原》课程第一章“世界的物质性与发展规律”属于马克思主义哲学知识范畴，它包含着辩证唯物论和唯物辩证法这两个重要的知识点，唯物论回答的是“世界是什么”问题，辩证法回答的是“物质世界如何存在”问题。

随后，与会教师围绕“聚焦学情.深耕内容.攻克难点”这一主题，针对《马原》课程第一章“世界的物质性与发展规律”部分进行了热烈讨论。周爱华老师就哲学的基本问题、哲学两大阵营及内部细分；郑璞老师就哲学的重要问题“世界如何存在”，是联系的、全面的、发展的、有矛盾的还是孤立的、片面的、静止的、无矛盾的；尹莹老师就“形而上学”与“辩证法”两种方法论分别进行了阐述，提出自己的想法和见解。

最后，李玉兰主任作总结发言。她强调，教研室全体教师要以“教育家精神”为引领，坚持“八个相统一”教学原则，通过集体备课凝聚智慧、互补共进，切实推动马克思主义基本原理课程“入脑入心入行”。

编辑：周爱华

一审、一校：李玉兰

二审、二校：吴旭冉

三审、三校：刘建中