为进一步提升青年教师教学水平，深化思想道德与法治课程教学改革，9月29日下午，德法教研室在第三教学楼204教室成功举办了青年教师教学公开课及听课评课活动。本次公开课由吴旭冉老师主讲，主题为“正确的人生观”，教研室全体教师参与观摩与研讨。
本次公开课针对大一学生的学情特点，设计了分层递进的教学内容。吴旭冉老师通过学情分析指出，学生虽对人生观基础概念有所了解，但在实践应用、心理分析和价值评估能力上存在不足。为此，课程以“服务人民、奉献社会”为核心，结合“内卷”“躺平”“45度青年”等网络热词，引导学生思考如何在社会竞争中树立积极人生态度
吴旭冉老师通过三重路径强化学生理解：案例浸润：引入爱迪生、稻盛和夫等名人案例及塞罕坝建设者事迹，阐释“服务人民、奉献社会”的科学性；互动深化：设计“自我推销会”游戏，让学生在模拟场景中认知自我价值；辩论启思：围绕“服务人民是否过时”展开辩论，结合雷锋精神与现代志愿者案例，澄清价值认知。
课后，教研室教师围绕公开课展开深度评议。大家一致认为，本次课程实现了四大突破：学情把握精准：针对学生“知行脱节”问题，设计案例分析、辩论等环节，有效促进知识内化；资源整合高效：将经典文本与短视频、线上课程资源结合，构建立体化学习场景；情感共鸣强烈：通过榜样引领和游戏体验，激发学生社会责任感，落实课程思政要求；AI技术高效赋能：创新教学方式方法，提升教学互动性和趣味性，打造智能化教学新生态。
教研室主任周浪在总结中强调：“吴老师的课程为思政课教学改革提供了鲜活范例，尤其是将‘躺平’‘内卷’等青年话语转化为育人资源，展现了思政课教师的教育智慧。”
此次教研活动不仅展示了青年教师的教学风采，也为德法课程思政建设提供了创新范式。未来，教研室将持续深化教学改革，推动思想道德与法治课程成为引导学生树立正确价值观的“精神灯塔”。
编辑：吴旭冉
一审、一校：周浪
二审、二校：吴旭冉
三审、三校：刘建中