11月27日，马克思主义学院思政课教师宾佳在学院经典读书分享会上，以“以心为舟，破‘异化’之浪——从《1844年经济学哲学手稿》悟思政教师的自洽之道”为主题，开展了一场富有思辨性与现实关怀的读书分享。
宾佳老师从“于烟火日常中，遇见‘迷路’的自己”出发，围绕马克思早期著作《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》），系统阐释了其在当代社会尤其是青年精神成长与价值观构建中的现实意义。她指出，《手稿》中所揭示的“异化”现象，在今天依然具有深刻的警示作用，能够帮助我们识别并跳出盲目跟风、精神迷失等现实困境。
在内容结构上，宾佳老师层层递进，从《手稿》的核心要义——“从异化到解放”，延伸至其时代温度与当代价值的激活。她强调，不仅要读懂文本，更要让经典“活”在当下，成为指导学生从容面对现实、实现精神自洽的思想资源。
在“解药”部分，宾佳老师创造性地融合中西智慧：一方面，引导大家从中国哲学中汲取“与自己和解”的静心力量，缓解焦虑与内耗；另一方面，借助西方思想资源，鼓励师生“勇敢做自己”，在他人期待与社会压力中坚守本心。
分享会尾声，宾佳老师提出“做有温度的马克思主义者”的理念，倡导思政教育既要有理论的深度，也要有生活的温度。她呼吁教师“以《手稿》为镜，以中国哲学为舟，以西方智慧为灯”，在育人之路与个人成长中实现“自治而丰盈”的生命状态。
此次读书分享不仅深化了教师对马克思主义经典著作的理解，也拓展了思政教育的表达方式与传播路径，体现了学院在推动“思政”与“文化育人”融合方面的积极探索。
编辑：赵丽
一审、一校：吴旭冉
二审、二校：刘建中
三审、三校：邓青林